Instagram
Facebook
YouTube
Hledat

Education Summit 2025 ve Veroně: účast našeho učitele a stopa Gypri

  21.listopadu 2025  |     Mgr. Pavel Kerekeš  |  


Na konci září 2025 jsem měl možnost zúčastnit se konference #EMEAEducationSummit2025, kterou pořádá Acer for Education. Zkratka EMEA označuje region Europe, Middle East and Africa – tedy Evropu, Blízký východ a Afriku. Do Verony se sjeli zástupci a lídři z různých zemí regionu EMEA, aby společně diskutovali o tom, jak má vypadat moderní škola – od praktických ukázek využití AI, přes projekty udržitelnosti, až po strategické pohledy na budoucnost učení.

Za pozvání děkuji české pobočce Aceru, která mi zároveň umožnila krátce vystoupit před celým publikem. Mohl jsem představit, jak v českém školství – a konkrétně na Masarykově gymnáziu v Příboře – pracujeme s chromebooky, jak velký je o ně mezi školami zájem a jakou mají podporu vedení i učitelů. Byla to pro mě obrovská zodpovědnost i zkušenost.


Co zaznělo:

  • AI ve vzdělávání – konkrétní scénáře, jak umělá inteligence ulehčuje práci učitelům, pomáhá žákům s personalizovaným učením a zároveň klade důraz na bezpečnost a etiku.
  • Digitální hygiena a školní pravidla – v jednom panelu se debata stočila k narůstající závislosti žáků na mobilních telefonech a k reakci států na zhoršující se výsledky (zejména v matematice). Zazněly příklady ze Španělska a Skandinávie, kde některé země přistoupily k úplnému či částečnému zákazu mobilních telefonů ve školách. 
  • Budoucnost učení – otevřená debata o náročnosti učitelské profese a výzvách, kterým školství čelí (pracovní zátěž, inkluze, wellbeing, digitální kompetence). Diskutovalo se, do jaké míry technologie tyto změny skutečně reflektují a co nás čeká.


Silné momenty ze summitu

Na konferenci jsem měl možnost vystoupit před plným sálem. Přestože jsem na veřejné vystupování zvyklý, tentokrát jsem byl velmi nervózní – právě proto, že jsem si naplno uvědomoval odpovědnost: reprezentovat naši školu a Českou republiku a ukázat, že to, co děláme, má smysl.

Nejsilnější moment pro mě ale přišel mimo pódium: možnost pobavit se s hlavním konstruktérem chromebooků z Tchaj-wanu. Rozhovor se přirozeně stočil k tomu, že on sám se jen zřídka potkává přímo s učiteli, kteří jeho zařízení denně používají ve třídách. Postupně jsme od technických detailů přešli k osobním otázkám – co nás v práci drží, jak vnímáme smysl školství a jakou životní filozofii si člověk musí pěstovat, aby inovace nepřehlušily to podstatné.


Co si odnáším pro naši školu

Ze summitu si odnáším především jistotu, že jdeme správným směrem. To, co zde zaznívalo, přesně ladí s tím, oč se snažíme dnes: opírat výuku o dostupné a spolehlivé technologie. Získal jsem i jasnou inspiraci pro další kroky – novinky od Googlu a Aceru ukazují, že ekosystém kolem chromebooků bude dál sílit; naším úkolem je připravit se tak, aby z toho měli žáci i kolegové okamžitý užitek a vše jim ulehčilo práci. A v neposlední řadě jsem získal spoustu nových kontaktů. Rozhovory s lidmi z vývoje a s kolegy z jiných zemí mi přinesly konkrétní nápady, které můžu v budoucnu převést do školních projektů.

Na závěr chci poděkovat vedení školy, že mi umožnilo se konference zúčastnit. Byla to nezapomenutelná zkušenost, která pro mě znamená velkou čest.

Mgr. Petr Caloň, koordinátor Google na škole


Partneři

Paměť národa Logo DofE Logo Arpok Logo British Council

Informace o škole

Masarykovo gymnázium, Příbor, příspěvková organizace
Jičínská 528
742 58  Příbor
kancelar@gypri.cz
https://www.gypri.cz
ISDS: gyufd5z
IČ: 00601641
Moravskoslezský kraj
Příspěvková organizace Moravskoslezského kraje

Zřizovatel školy

Moravskoslezský kraj
28. října 117, 702 18 Ostrava
+420 595 622 222
posta@msk.cz
www.msk.cz
ISDS: 8x6bxsd
IČ: 70890692

Tento web zpracovává pouze nezbytné (technické a relační) cookies, jejichž zpracování nepodléhá souhlasu.

Co hledáte?

Zadejte alespoň 3 znaky